Подготовка к начальной школе: Тема урока предлоги. ПШ занятие

Сегодня предлагаю в рамках проекта Подготовка к начальной школе рассмотреть тему урока предлоги. Давайте повторим с нашими детками простые предлоги  — В, НА, С, ИЗ. В предыдущей статье мы уже начали знакомства маленьких детей с этими предлогами. Вы можете воспользоваться идеями и той статьи тоже. А родителям с малышами советую продолжить знакомство с предлогами по этой статье.


***

Ребята стали думать, наблюдать, рассуждать.

Вот какие предложения придумал Малыш:

- Листик упал на землю.

- Бабочка села на цветок.

- Облака на небе.

- На маме платье.

- На Артёме кепка.

Артём придумал другие варианты:

- Птичка сидит на ветке дерева.

- На собаке ошейник.

- Паук сидит на паутине.

- На травинке роса.

- На одуванчике сидят жуки.

- Хорошо, с этим справились, — улыбнулась Мама. – К простым предлогам также относится предлог В. Например, В субботу мы ходили на надувные игровые аттракционы. Сейчас мы гуляем В лесу.

А вы сможете придумать по три предложения с предлогом В ? Это не просто, хорошенько подумайте.

Малыш, наблюдая за происходящим рядом и показывая пальчиком, сказал: «Мышка убежала в травку. Она спряталась в норку. Вот вход в норку».

Все вместе они с интересом проследили за мышкой. Затем Артём огляделся: «В дупле может жить белочка. Домик уток стоит в воде. В пруду купается собака».

- Какие, вы, у меня Молодцы ! – с гордостью отметила Мама. – Смотрите, какой интересный большой камень стоит.
 Малыш тут же побежал к нему и попробовал забраться. Мама помогла ему. Артёмка залез сам

- Что вы сейчас сделали ? – хитро посмотрела Мама на Артёма.

Артём заулыбался: «Залезли НА камень».

- Давайте, я вас сейчас сфотографирую, — предложила Мама.

Когда ребята сфотографировались, мама помогла Малышу слезть. Артём спрыгнул сам.

- А сейчас что вы сделали ? – обратилась Мама к Малышу. – Артём, не подсказывай !

Малыш задумался. Через минуту он обрадовано сообщил: «Слезли С камня».

- Точно, — одобрительно кивнула головой Мама.

По дороге братья и мама покормили и понаблюдали за маленькими утятами. Они так смешно ныряли и плавали под водой. Малышу так понравилось, как они ныряют, что он закатывался в смехе. Параллельно, мама задавала ребятам наводящие вопросы об утятах и их маме. Так, чтобы мальчики составляли предложения с предлогами. Им это нравилось и они уже с лёгкостью отвечали на вопросы.

Идя по дорожке к детской площадке, Мама попросила Артёма составить рассказ о том, что он видит в лесу и как проводит время. Главным условием было, чтобы в предложениях стояли простые предлоги. Артём достаточно хорошо справился с заданием.

На площадке дети играли с машинками в песочнице, катались на качелях и горке, лазили по разным лесенкам и перекладинам. Всё это время мама продолжала играть с сыновьями. Мальчики практиковались в употреблении предлогов В, С, НА, ИЗ.

 

Когда шли обратно домой, мама обратила внимание, что на деревьях лесники повесили много новых скворечников. Тут же придумалась новая игра: «Кто быстрей найдёт скворечник». Эта игра была и на смекалку, и на сообразительность, и на внимательность, и на закрепление пройденного материала — ориентировка детей в пространстве и на плоскости.


Вот так не затрачивая практически никаких усилий, Мама для ребят превратила целый день в занимательные занятия, с темой урока предлоги.

Смотрите также:

Свадьба весной ....

Есть еще кандидаты

Свадьба, а в мне не втерпежь

Ага Зин

Новый обычай

Все включено